حب المعرفة من أولويات حياتى ؟
( نعم ) ............................... ( لا )
أبذل الكثير من وقتى وجهدى ومالى لتحصيل العلم والمعارف ؟
( نعم ) ............................... ( لا )
لم أعد أعتقد فى قيمة العلم فالنجاح يحتاج حظ وانتباه للفرص؟
( نعم ) ............................... ( لا )
أسعى إلى أن أعرف ولو بعض الأشياء فى كل العلوم ؟
( نعم ) ............................... ( لا )
العصر الذى نعيشه يتطلب ارتحال وحركة ولكنه ليس بحاجة لعلم ؟
( نعم ) ............................... ( لا )
ثقافة الشعوب وعلمها يوضح القدر الذى ستشغله هذه الشعوب وما ستحققه من نجاح؟
( نعم ) ............................... ( لا )
يكفى أن يحفظ الشخص مواده الدراسية للحصول على شهادة ليكون شخصا ناجحا؟
( نعم ) ............................... ( لا )
تحصيل العلم تضييع للوقت والمال والأفضل أن نعمل أطول وقت ممكن ؟
( نعم ) ............................... ( لا )
أرى أن عزة الإسلام فى مدى العلم الذى يحصله المسلمين ليرفعوا رايته على أسس علمية؟
( نعم ) ............................... ( لا )
لم يعد هناك تقدير للعلم والعلماء وبالتالى من غير المنطقى الإلتفات لتحصيله؟
( نعم ) ............................... ( لا )
لا أجد تحصيل العلم من الأمور التى تجذبنى ؟
( نعم ) ............................... ( لا )
سيظل أصحاب العلم أصحاب فضل على البشرية بأكملها وهذا ما جعلهم يوصفون بأنهم ورثة الأنبياء ؟
( نعم ) ............................... ( لا )
يمر عليَ عام بأكمله ولم أقرأ كتاب بأكمله؟
( نعم ) ............................... ( لا )
أسعى دائما لأن يكون لغذاء العقل لديَ قدر من الوقت والإهتمام ولا يتوقف الأمر عند غذاء الجسم؟
( نعم ) ............................... ( لا )
أنا غير مهتم بما يدور حولى ولا أتابع الأحداث ؟
( نعم ) ............................... ( لا )
العلم أمر ينتقل للبشرية بأكملها ، فإذا ما حصله شخص أو دولة كفى الأخرين فإذا ماكانت هناك دول تسعى للعلم فلا داعى أن نسعى نحن أيضاً ؟
( نعم ) ............................... ( لا )
لديَ نشاط علمى بمقدرا ثابت فى حياتى ؟
( نعم ) ............................... ( لا )
لا أتلقى المعلومات بشكل سلبى ولكنى دائما ما أجتهد لتنقيحها وفهمها ووضعها موضع اختبار؟
( نعم ) ............................... ( لا )
الكتب من الهدايا التى تسعدنى ؟
( نعم ) ............................... ( لا )
لا يمكن أن أحضر جلسة علم وأشعر بسرور أو سعادة ؟
( نعم ) ............................... ( لا )
أعتقد أن العلم وأصوله سيظل حكراً على دول بعينها وسنظل متأخرين فلا فائدة من البداية لأنها متأخرة مهما سعينا؟
( نعم ) ............................... ( لا )
أُمرنا بتلقى العلم للدرجة التى أعتقد فيها أنه عبادة ؟
( نعم ) ............................... ( لا )
حساب الدرجة : تحصل كل عبارة على درجة واحدة .. مع الأخذ فى الإعتبار أن بعض الفقرات تأخذ درجة إذا كانت الإجابة بـ ( لا ) ، وذلك على النحو التالى :
العبارات التى تحصل فيها على الدرجة إذا كانت الإجابة بـ ( نعم ) هى أرقام : 1، 2 ، 4 ، 6 ، 9 ، 12 ، 14 ، 17 ، 18 ، 19 ، 22
العبارات التى تحصل فيها على الدرجة إذا كانت الإجابة بـ ( لا ) هى أرقام : 3 ، 5 ، 7 ، 8 ، 10 ، 11 ، 13 ، 15 ، 16 ، 20 ، 21
مستويات الدرجة :
إذا حصلت على درجة كلية تساوى من 1- 10 فإن قيمة الإقبال العلم لديك قيمة منخفضة.
إذا حصلت على درجة كلية تساوى من 11- 16 فإن قيمة الإقبال على العلم لديك قيمة متوسطة
إذا حصلت على درجة كلية تساوى من 17 - 22 قيمة الإقبال على العلم لديك قيمة مرتفعة
وضع هذا الاستقصاء الخبيرة النفـسيـة دالـيـا الشيـمـي - المنـتـدب لـلتـدريــس بـقسـم علـى الـنفــس ومدير مركز (عـينٌ عـلى بُـكـرَة) للمـسانـدة النفسية والتنمية الأسرية.
http://amrkhaled.net/articles/articles3690.html
